de cuong on thi lop 10

Đỗ Anh Tú
Đỗ Anh Tú(9019 tài liệu)
(12 người theo dõi)
Lượt xem 5
0
Tải xuống 2,000₫
(Lịch sử tải xuống)
Số trang: 20 | Loại file: DOC
0

Gửi bình luận

Bình luận

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 05/11/2013, 17:11

Mô tả: ôn tập toán thi vào lớp 10 _____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ___ _____ _____ ____ ___ Phần 1: Các loại bài tập về biểu thức (Chia thành các đề) Bài 9: Cho biểu thức: P= . 1 1 1 1 1 2 :1 + ++ + + + x x xx x xx x a) Rút gọn P b) So sánh P với 3 Bài 10: Cho biểu thức : P= + + + a a aa a a aa 1 1 . 1 1 a) Rút gọn P b) Tìm a để P< 347 Bài 11: Cho biểu thức: P= + + + 1 3 22 : 9 33 33 2 x x x x x x x x a) Rút gọn P b) Tìm x để P< 2 1 c) Tìm giá trị nhỏ nhất của P Bài 12: Cho biểu thức : P= + + 3 2 2 3 6 9 :1 9 3 x x x x xx x x xx a) Rút gọn P b) Tìm giá trị của x để P<1 Bài 13: Cho biểu thức : P= 3 32 1 23 32 1115 + + + + x x x x xx x a) Rút gọn P b) Tìm các giá trị của x để P= 2 1 1 ôn tập toán thi vào lớp 10 _____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ___ _____ _____ ____ ___ c) Chứng minh P 3 2 Bài 14: Cho biểu thức: P= 2 2 44 2 mx m mx x mx x + + với m>0 a) Rút gọn P b) Tính x theo m để P=0. c) Xác định các giá trị của m để x tìm đợc ở câu b thoả mãn điều kiện x>1 Bài 15: Cho biểu thức : P= 1 2 1 2 + + + + a aa aa aa a) Rút gọn P b) Biết a>1 Hãy so sánh P với P c) Tìm a để P=2 d) Tìm giá trị nhỏ nhất của P Bài 16: Cho biểu thức P= + + + + + + + + 1 11 1 :1 11 1 ab aab ab a ab aab ab a a) Rút gọn P b) Tính giá trị của P nếu a= 32 và b= 31 13 + c) Tìm giá trị nhỏ nhất của P nếu 4 =+ ba Bài 17: Cho biểu thức : P= + + + + + + 1 1 1 1111 a a a a a a aa aa aa aa a) Rút gọn P b) Với giá trị nào của a thì P=7 c) Với giá trị nào của a thì P>6 Bài 18: Cho biểu thức: P= + + 1 1 1 1 2 1 2 2 a a a a a a a) Rút gọn P b) Tìm các giá trị của a để P<0 2 ôn tập toán thi vào lớp 10 _____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ___ _____ _____ ____ ___ c) Tìm các giá trị của a để P=-2 Bài 19: Cho biểu thức: P= ( ) ab abba ba abba + + . 4 2 a) Tìm điều kiện để P có nghĩa. b) Rút gọn P c) Tính giá trị của P khi a= 32 và b= 3 Bài 20: Cho biểu thức : P= 2 1 : 1 1 11 2 + ++ + + x xxx x xx x a) Rút gọn P b) Chứng minh rằng P>0 x 1 Bài 21: Cho biểu thức : P= ++ + + 1 2 1: 1 1 1 2 xx x xxx xx a) Rút gọn P b) Tính P khi x= 325 + Bài 22: Cho biểu thức: P= xx x x x 24 1 : 24 2 4 2 3 2 1 :1 + + a) Rút gọn P b) Tìm giá trị của x để P=20 Bài 23: Cho biểu thức : P= ( ) yx xyyx xy yx yx yx + + + 2 33 : a) Rút gọn P b) Chứng minh P 0 Bài 24: Cho biểu thức : P= ++ + + + baba ba bbaa ab babbaa ab ba : 31 . 31 3 ôn tập toán thi vào lớp 10 _____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ___ _____ _____ ____ ___ a) Rút gọn P b) Tính P khi a=16 và b=4 Bài 25: Cho biểu thức: P= 12 . 1 2 1 12 1 + + + a aa aa aaaa a aa a) Rút gọn P b) Cho P= 61 6 + tìm giá trị của a c) Chứng minh rằng P> 3 2 Bài 26: Cho biểu thức: P= + + + + 3 5 5 3 152 25 :1 25 5 x x x x xx x x xx a) Rút gọn P b) Với giá trị nào của x thì P<1 Bài 27: Cho biểu thức: P= ( ) ( ) baba baa babbaa a baba a 222 .1 : 133 ++ + ++ a) Rút gọn P b) Tìm những giá trị nguyên của a để P có giá trị nguyên Bài 28: Cho biểu thức: P= + + 1 2 2 1 : 1 1 1 a a a a aa a) Rút gọn P b) Tìm giá trị của a để P> 6 1 Bài 29: Cho biểu thức: P= 33 33 : 112 . 11 xyyx yyxxyx yx yxyx + +++ ++ + + a) Rút gọn P b) Cho x.y=16. Xác định x,y để P có giá trị nhỏ nhất Bài 30: Cho biểu thức : 4 ôn tập toán thi vào lớp 10 _____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ___ _____ _____ ____ ___ P= x x yxyxx x yxy x + 1 1 . 22 2 2 3 a) Rút gọn P b) Tìm tất cả các số nguyên dơng x để y=625 và P<0,2 Phần 2: Các bài tập về ph ơng trình bậc 2: Bài 40: Cho phơng trình ( ) 05212 2 =+ mxmx a) Chứng minh rằng phơng trình luôn có hai nghiệm với mọi m b) Tìm m để phơng trình có hai nghiệm cung dấu . Khi đó hai nghiệm mang dấu gì ? Bài 41: Cho phơng trình ( ) 010212 2 =+++ mxmx (với m là tham số ) a) Giải và biện luận về số nghiệm của phơng trình b) Trong trờng hợp phơng trình có hai nghiệm phân biệt là 21 ; xx ; hãy tìm một hệ thức liên hệ giữa 21 ; xx mà không phụ thuộc vào m c) Tìm giá trị của m để 2 2 2 121 10 xxxx ++ đạt giá trị nhỏ nhất Bài 42: Cho phơng trình ( ) 0121 2 =++ mmxxm với m là tham số a) CMR phơng trình luôn có hai nghiệm phân biệt 1 m b) Xác định giá trị của m dể phơng trình có tích hai nghiệm bằng 5, từ đó hãy tính tổng hai nghiêm của phơng trình c) Tìm một hệ thức liên hệ giữa hai nghiệm không phụ thuộc vào m d) Tìm m để phơng trình có nghiệm 21 ; xx thoả mãn hệ thức: 0 2 5 1 2 2 1 =++ x x x x Bài 43: A) Cho phơng trình : 01 2 =+ mmxx (m là tham số) a) Chứng tỏ rằng phơnh trình có nghiệm 21 ; xx với mọi m ; tính nghiệm kép ( nếu có) của phơng trình và giá trị của m tơng ứng 5 ôn tập toán thi vào lớp 10 _____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ___ _____ _____ ____ ___ b) Đặt 21 2 2 2 1 6 xxxxA += Chứng minh 88 2 += mmA Tìm m để A=8 Tìm giá trị nhỏ nhất của A và giá trị của m tơng ứng c) Tìm m sao cho phơng trình có nghiệm này bằng hai lần nghiệm kia B) Cho phơng trình 0122 2 =+ mmxx a) Chứng tỏ rằng phơnh trình có nghiệm 21 ; xx với mọi m. b) Đặt A= 21 2 2 2 1 5)(2 xxxx + CMR A= 9188 2 + mm Tìm m sao cho A=27 c)Tìm m sao cho phơng trình có nghiệm nay bằng hai nghiệm kia. Bài 44: Giả sử phơng trình 0. 2 =++ cbxxa có 2 nghiệm phân biệt 21 ; xx .Đặt nn n xxS 21 += (n nguyên dơng) a) CMR 0. 12 =++ ++ nnn cSbSSa b) áp dụng Tính giá trị của : A= 55 2 51 2 51 + + Bài 45: Cho f (x) = x 2 - 2 (m+2).x + 6m+1 a) CMR phơng trình f (x) = 0 có nghiệm với mọi m b) Đặt x=t+2 .Tính f (x) theo t, từ đó tìm điều kiện đối với m để phơng trình f (x) = 0 có 2 nghiệm lớn hơn 2 Bài 46: Cho phơng trình : ( ) 05412 22 =+++ mmxmx a) Xác định giá trị của m để phơng trình có nghiệm b) Xác định giá trị của m để phơng trình có hai nghiệm phân biệt đều dơng c) Xác định giá trị của m để phơng trình có hai nghiệm có giá trị tuyệt đối bằng nhau và trái dấu nhau d) Gọi 21 ; xx là hai nghiệm nếu có của phơng trình . Tính 2 2 2 1 xx + theo m Bài 47: Cho phơng trình 0834 2 =+ xx có hai nghiệm là 21 ; xx . Không giải phơng trình , hãy tính giá trị của biểu thức : 2 3 1 3 21 2 221 2 1 55 6106 xxxx xxxx M + ++ = 6 ôn tập toán thi vào lớp 10 _____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ___ _____ _____ ____ ___ Bài 48: Cho phơng trình ( ) 0122 =+++ mxmx x a) Giải phơng trình khi m= 2 1 b) Tìm các giá trị của m để phơng trình có hai nghiệm trái dấu c) Gọi 21 ; xx là hai nghiệm của phơng trình . Tìm giá trị của m để : 2 1221 )21()21( mxxxx =+ Bài 49: Cho phơng trình 03 2 =++ nmxx (1) (n , m là tham số) Cho n=0 . CMR phơng trình luôn có nghiệm với mọi m Tìm m và n để hai nghiệm 21 ; xx của phơng trình (1) thoả mãn hệ : = = 7 1 2 2 2 1 21 xx xx Bài 50: Cho phơng trình: ( ) 05222 2 = kxkx ( k là tham số) a) CMR phơng trình có hai nghiệm phân biệt với mọi giá trị của k b) Gọi 21 ; xx là hai nghiệm của phơng trình . Tìm giá trị của k sao cho 18 2 2 2 1 =+ xx Bài 51: Cho phơng trình ( ) 04412 2 =+ mxxm (1) a) Giải phơng trình (1) khi m=1 b) Giải phơng trình (1) khi m bất kì c) Tìm giá trị của m để phơng trình (1) có một nghiệm bằng m Bài 52:Cho phơng trình : ( ) 0332 22 =+ mmxmx a) CMR phơng trình luôn có hai nghiệm phân biệt với mọi m b) Xác định m để phơng trình có hai nghiệm 21 , xx thoả mãn 61 21 <<< xx Phần 3: Hệ ph ơng trình: Bài 58 :Giải hệ phơng trình sau: =+ =++ 1 19 22 yxyx yxyx 7 ôn tập toán thi vào lớp 10 _____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ___ _____ _____ ____ ___ Bài 59*: Tìm m sao cho hệ phơng trình sau có nghiệm: ( ) ( ) =++ =+ 01 121 2 yxyxmyx yx Bài 60 :GiảI hệ phơng trình: = =+ 624 1332 22 22 yxyx yxyx Bài 61:Cho hệ phơng trình : =+ =+ ayxa yxa . 3)1( a) Giải hệ phơng rình khi a=- 2 b) Xác định giá trị của a để hệ có nghiệm duy nhất thoả mãn điều kiện x+y>0 Phần 4: Hàm số và đồ thị Bài 71: CMR khi m thay đổi thì (d) 2x+(m-1)y=1 luôn đi qua một điểm cố định Bài 72: Cho (P) 2 2 1 xy = và đờng thẳng (d) y=a.x+b .Xác định a và b để đờng thẳng (d) đI qua điểm A(-1;0) và tiếp xúc với (P). Bài 73: Cho hàm số 21 ++= xxy a) Vẽ đồ thị hàn số trên b) Dùng đồ thị câu a biện luận theo m số nghiệm của phơng trình mxx =++ 21 Bài 74: Cho (P) 2 xy = và đờng thẳng (d) y=2x+m a) Vẽ (P) b) Tìm m để (P) tiếp xúc (d) Bài 75: Cho (P) 4 2 x y = và (d) y=x+m 8 ôn tập toán thi vào lớp 10 _____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ___ _____ _____ ____ ___ a) Vẽ (P) b) Xác định m để (P) và (d) cắt nhau tại hai điểm phân biệt A và B c) Xác định phơng trình đờng thẳng (d') song song với đờng thẳng (d) và cắt (P) tại điẻm có tung độ bằng -4 d) Xác định phơng trình đờng thẳng (d'') vuông góc với (d') và đi qua giao điểm của (d') và (P) Bài 76: Cho hàm số 2 xy = (P) và hàm số y=x+m (d) a) Tìm m sao cho (P) và (d) cắt nhau tại hai điểm phân biệt A và B b) Xác định phơng trình đờng thẳng (d') vuông góc với (d) và tiếp xúc với (P) c) Thiết lập công thức tính khoảng cách giữa hai điểm bất kì. áp dụng: Tìm m sao cho khoảng cách giữa hai điểm A và B bằng 23 Bài 77: Cho điểm A(-2;2) và đờng thẳng ( 1 d ) y=-2(x+1) a) Điểm A có thuộc ( 1 d ) ? Vì sao ? b) Tìm a để hàm số 2 .xay = (P) đi qua A c) Xác định phơng trình đờng thẳng ( 2 d ) đi qua A và vuông góc với ( 1 d ) d) Gọi A và B là giao điểm của (P) và ( 2 d ) ; C là giao điểm của ( 1 d ) với trục tung . Tìm toạ độ của B và C . Tính diện tích tam giác ABC Bài 78: Cho (P) 2 4 1 xy = và đờng thẳng (d) qua hai điểm A và B trên (P) có hoành độ lần lợt là -2 và 4 a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (P) của hàm số trên b) Viết phơng trình đờng thẳng (d) c) Tìm điểm M trên cung AB của (P) tơng ứng hoành độ [ ] 4;2 x sao cho tam giác MAB có diện tích lớn nhất. (Gợi ý: cung AB của (P) tơng ứng hoành độ [ ] 4;2 x có nghĩa là A(-2; A y ) và B(4; B y ) tính BA yy ; ; ) Bài 79: Cho (P) 4 2 x y = và điểm M (1;-2) a) Viết phơng trình đờng thẳng (d) đi qua M và có hệ số góc là m b) CMR (d) luôn cắt (P) tại hai điểm phân biệt A và B khi m thay đổi c) Gọi BA xx ; lần lợt là hoành độ của A và B .Xác định m để 22 BABA xxxx + đạt giá trị nhỏ nhất và tính giá trị đó d) Gọi A' và B' lần lợt là hình chiếu của A và B trên trục hoành và S là diện tích tứ giác AA'B'B. 9 ôn tập toán thi vào lớp 10 _____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ___ _____ _____ ____ ___ *Tính S theo m *Xác định m để S= )28(4 22 +++ mmm Bài 80: Cho hàm số 2 xy = (P) a) Vẽ (P) b) Gọi A,B là hai điểm thuộc (P) có hoành độ lần lợt là -1 và 2. Viết phơng trình đờng thẳng AB c) Viết phơng trình đờng thẳng (d) song song với AB và tiếp xúc với (P) Bài 81: Trong hệ toạ độ xoy cho Parabol (P) 2 4 1 xy = và đờng thẳng (d) 12 = mmxy a) Vẽ (P) b) Tìm m sao cho (P) và (d) tiếp xúc nhau.Tìm toạ độ tiếp điểm c) Chứng tỏ rằng (d) luôn đi qua một điểm cố định Bài 82: Cho (P) 2 4 1 xy = và điểm I(0;-2) .Gọi (d) là đờng thẳng qua I và có hệ số góc m. a) Vẽ (P) . CMR (d) luôn cắt (P) tại hai điểm phân biệt A và B Rm b) Tìm giá trị của m để đoạn AB ngắn nhất Bài 83: Cho (P) 4 2 x y = và đờng thẳng (d) đi qua điểm I( 1; 2 3 ) có hệ số góc là m a) Vẽ (P) và viết phơng trình (d) b) Tìm m sao cho (d) tiếp xúc (P) c) Tìm m sao cho (d) và (P) có hai điểm chung phân biệt Bài 84: Cho (P) 4 2 x y = và đờng thẳng (d) 2 2 += x y a) Vẽ (P) và (d) b) Tìm toạ độ giao điểm của (P) và (d) c) Tìm toạ độ của điểm thuộc (P) sao cho tại đó đờng tiếp tuyến của (P) song song với (d) Bài 85: Cho (P) 2 xy = a) Vẽ (P) 10 . cho tại đó đờng tiếp tuyến của (P) song song với (d) Bài 85: Cho (P) 2 xy = a) Vẽ (P) 10 ôn tập toán thi vào lớp 10 _____ _____ ____ _____ ____ _____. cùng một lúc . Bài 102 : Một ca nô chạy trên sông trong 7 giờ , xuôi dòng 108 Km và ngợc dòng 63 Km. Một lần khác , ca nô đó cũng chạy trong 7 giờ, xuôi dòng

— Xem thêm —

Xem thêm: de cuong on thi lop 10, de cuong on thi lop 10, de cuong on thi lop 10

Lên đầu trang
Đăng ký

Generate time = 0.17562198638916 s. Memory usage = 13.95 MB