Gián án Bai 40. Ve sinh he bai tiet nuoc tieu

Đặng Thành Tâm
Đặng Thành Tâm(8965 tài liệu)
(17 người theo dõi)
Lượt xem 26
0
Tải xuống
(Lịch sử tải xuống)
Số trang: 3 | Loại file: DOC
0

Gửi bình luận

Bình luận

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 27/11/2013, 16:11

Mô tả: Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Tuần: 21 - Tiết: 42. Ngày soạn: . /12/2010 Ngày dạy: . /01/2010 Bài : 40 Vệ sinh hệ BàI tiết nớc tiểu I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Trình bày đợc các tác nhân gây hại cho hệ bài tiết nớc tiểu và hậu quả của nó: - Trình bày đợc các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nớc tiểu và giải thích cơ sở khoa học của chúng. 2. Kỹ năng. - Phát triển kỹ năng quan sát, phân tích kênh hình. - Rèn kĩ năng hoạt động nhóm. 3. Thái độ Có ý thức xây dựng các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nớc tiểu. II. Các kĩ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu những thói quen xấu làm ảnh hởng đến hệ bài tiết nớc tiểu. - Kỹ năng lăng nghe tích cực - Kĩ năng ứng xử/ giao tiếp trong khi thảo luận - Kĩ năng tự tin khi xây dựng các thói quen sông s khoa học để bâỏ vệ hệ bài tiết n- ớc tiểu và phát biểu ý kiến trớc nhóm, tổ, lớp. III. phơng pháp dạy- học - Vn ỏp tỡm tũi. - Thực hành. - Hoạt động nhóm. IV. phơng tiện dạy- học - Tranh phóng to hình 38.1 và 39.1 V. tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. ?1. Nớc tiểu đợc tạo thành nh thế nào? ?2. Trình bày sự bài tiết nớc tiểu? 3. Bài mới. Hoạt động 1 Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệ bàI tiết nớc tiểu Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung - GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin , trả lời câu hỏi: + Có những tác nhân nào gây hại cho hệ bài tiết nớc tiểu? - GV điều khiển trao đổi toàn lớp. HS tự rút ra kết luận. - GV yêu cầu HS nghiên cứu kĩ thông tinm, quan sát tranh hình 38.1 và 39.1 hoàn thành phiếu học tập số 1. - GV kẻ phiếu học tập lên bảng. - GV tổng hợp các ý kiến nhận xét. - GV thông báo đáp án đúng. - HS tự thu nhận và vận dạng hiểu biết của mình, liệt kê các tác nhân gây hại. - Một vài HS phát biểu lớp bổ sung nêu đ- ợc 3 nhóm tác nhân gây hại. - Cá nhân tự đọc thông tin SGK kết hợp quan sát tranh ghi nhớ kiến thức. - Trao đổi nhóm 3 4 ngời hoàn thành phiếu học tâp. - Yêu cầu nêu đợc: Nêu đợc những hậu quả nghiêm trọng tới sức khoẻ. Đại diện nhóm trình bày, lớp nhận xét bổ sung, thống nhất đáp án. Các tác nhân gây hại cho hệ bài tiết nớc tiểu: + Các vi khuẩn gây bệnh. + Các chất độc trong thức ăn. + Khẩu phần ăn không hợp lý. Phiu hc tp: Tổn thơng của hệ bài tiết n- ớc tiểu Hậu quả . Cầu thận bị viêm và suy thoái. Quá trình lọc máu bị trì trệ nên cơ thể bị nhiễm độc rồi chết . ống thận bị tổn thơng hay làm việc kém hiệu quả - Quá trình hấp thụ lại và bài tiết giảm nên môi trờng trong bị biến đổi. - ống thận bị tổn thơng nên nớc tiểu hoà vào máu, cơ thể bị đầu độc. . Đờng dẫn nớc tiểu bị nghẽn bởi sỏi Gây bí tiểu rất nguy hiểm đến tính mạng. Hoạt động 2 Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Xây dựng các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bàI tiết nớc tiểu Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung - GV yêu cầu HS đọc lại mục 1 hoàn thành bảng 40. - GV tổng hợp ý kiến của các nhóm. - Thông báo đáp án đúng. - Từ bảng SGK yêu cầu HS đề ra kế hoạch hình thành thói quen sống khoa học - HS tự suy nghĩ câu trả lời + Thảo luận nhóm, thống nhất đáp án cho bài tập điền bảng. + Đại diện nhóm trình bày đáp án, các nhóm khác bổ sung. Bng 40. Cở sở khoa học v thói quen sống khoa học Các thói quen sống khoa học Cở sở khoa học 1- Thờng xuyên giữ vệ sinh cho toàn cơ thể cũng nh cho hệ bài tiết nớc tiểu. - Hạn chế tác hại của vi sinh vật gây bênh. 2- Khẩu phần ăn uống hợp lí + Không nên ăn quá nhiều Prôtêin, quá nhiều mặn, quá chua, quá nhiều chất tạo sỏi. + Không ăn thức ăn thừa ôi thiu và nhiễm độc chất độc hại. + Uống đủ nớc. + Tránh cho thận làm việc quá nhiều và hạn chế khả năng tạo sỏi. + Hạn chế tác hại của các chất độc. + Tạo điều kiện choquá trình lọc máu đ- ợcthuận lợi. 3- Đi tiểu đúng lúc, không nên nhịn tiểu lâu. Hạn chế khả năng tạo sỏi. Kết luận chung: HS đọc kết luận SGK V. Kiểm tra đánh giá. - GV sử dụng câu hỏi cuối bài. VI. Dặn dò. - Học bài theo nội dung SGK. - Đọc mục Em có biết Bổ sung kiến thức sau tiết dạy. . . Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Tuần: 21 - Tiết: 42. Ngày soạn: . /12/2010 Ngày dạy: . /01/2010 Bài : 40 Vệ sinh hệ BàI. + Thảo luận nhóm, thống nhất đáp án cho bài tập điền bảng. + Đại diện nhóm trình bày đáp án, các nhóm khác bổ sung. Bng 40. Cở sở khoa học v thói quen sống

— Xem thêm —

Xem thêm: Gián án Bai 40. Ve sinh he bai tiet nuoc tieu, Gián án Bai 40. Ve sinh he bai tiet nuoc tieu, Gián án Bai 40. Ve sinh he bai tiet nuoc tieu

Lên đầu trang

Từ khóa liên quan

Đăng ký

Generate time = 0.20349502563477 s. Memory usage = 15.54 MB